Sommige ouders durven niet goed, sommige scholen krijgen het maar gedeeltelijk georganiseerd, voor sommige leeftijden is niet duidelijk of ze nog naar de klas kunnen dit schooljaar, maar voor meer dan 100 wetenschappers en artsen is het glashelder: “Hoe meer kinderen naar school kunnen, hoe beter”.

Op initiatief van enkele Antwerpse experts, zoals ontwikkelingspsychologe Inge Glazemakers en jeugdarts en epidemioloog Heidi Theeten, hebben ze een open brief opgesteld over het belang van de school ...