Lieven Boeve, directeur-generaal van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, legt uit hoe scholen dat in praktijk zullen brengen: “Klassenraden hanteren voor deliberaties drie bronnen van informatie. De studieresultaten van het deel van het schooljaar vóór corona, brengen we gewoon in rekening zoals andere jaren. Ook de resultaten van examens die afgenomen zijn na de lockdown tellen uiteraard mee. De situatie is anders voor de uitslag van taken en toetsen in het kader van online afstandsonderwijs. Die beïnvloeden enkel het eindresultaat als dat de leerling ten goede komt. De concrete invulling van die deliberaties gebeurt wel nog door scholen zelf. Wij schetsen enkel het kader.”

Wat vind jij van deze werkwijze? Leerlingen die vóór corona goede punten ­behaalden en nu drie maanden bijvoorbeeld op het pleintje zijn gaan voetballen, zullen daar geen effect van zien op hun eindresultaat.

Discussieer mee in het onderstaand invulformulier. Enkele reacties worden maandag in de krant gebundeld.