Dit artikel is exclusief voor jou.
Dit exclusieve artikel lezen?
Beelden uit de Nederlandse basisscholen Wittering in Rosmalen en De Mondomijn in Helmond: hoe de infrastructuur de pedagogische visie kan weerspiegelen. Foto: Hollandse Hoogte/Marcel van den Bergh/Maikel Samuels
Scholen van het heden horen niet thuis in gebouwen van het verleden, vinden ze bij scholengroep Fluxus. Daarom wil de groep vier schoolgebouwen optrekken zonder traditionele klaslokalen. “Door leerlingen zelf hun weg te laten zoeken, vragen we ze om zelf initiatief te nemen.”
Vergeet de traditionele lange gang met links en rechts klaslokalen vol met banken en stoelen die richting schoolbord gedraaid staan. Vergeet scholen die de ICT-lokalen verstoppen naast de refter en waar ...
Met de medewerking van